Actividad 1. Naturaleza y composición de la materia
Propósito: Reconoce las diferencias entre elemento, sustancia pura y mezcla, así como la estructura atómica de la materia para entender mejor la naturaleza de tu entorno.
Para efectuar la siguiente actividad es necesario recordar algunos conceptos relacionados con la composición de la materia ya que éstos forman parte de tu vida cotidiana y te permiten comprender tu entorno.
Cumple con las siguientes indicaciones:
1. Da clic en la siguiente presentación Naturaleza de la materia, que tiene como objetivo comprobar los conocimientos esenciales que debes poseer acerca de la composición de la materia.
Conforme con el documento que revisaste, pudiste confirmar que los elementos, compuestos y mezclas forman parte de tu vida diaria y tiene diferentes usos y aplicaciones, para ello es necesario que te involucres en el estudio de la composición de la materia.
2. Una vez que revisaste la información, elabora en un documento word un cuadro comparativo donde expongas las diferencias entre:
Elemento Compuesto Sustancia pura y mezcla
3. Integra, en el mismo documento, dos ejemplos (como mínimo) de mezclas, compuestos y elementos con respecto a lo que observaste en el video, después lo complementarás con dos ejemplos más acerca de lo que ocupas frecuentemente en tu entorno personal, académico, entre otros, ello depende de tus actividades.
4. Posteriormente, responde las siguientes interrogantes:
¿Consideraste que el aire que respiras es una mezcla de diferentes sustancias? o te has preguntado ¿de qué está formado el bronce?
Al final del documento, no olvides incluir tus conclusiones.
5. Lee con atención el siguiente ejercicio y responde.
6.Escribe dentro de la columna al lado izquierdo de cada ejemplo, si se trata de un Elemento (E), Compuesto (C), ó mezcla (M):
6.Escribe dentro de la columna al lado izquierdo de cada ejemplo, si se trata de un Elemento (E), Compuesto (C), ó mezcla (M):
Ejemplo
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Ejemplo
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Ejemplo
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aire
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tinta
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cobre
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agua
de mar
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diamante
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grava
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agua
de la llave
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oxigeno
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azúcar
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gasolina
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cemento
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agua
destilada
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bronce
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refresco
de cola
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sal
de mesa
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salsa
mexicana
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aluminio
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aspirina
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MÉTODOS
DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS
Las mezclas se pueden
separar de acuerdo con las propiedades características de cada componente y hay
tres tipos de ellas: por diferencia de densidad, por diferencia de
solubilidad y por diferencia de puntos
de ebullición y fusión.
7.En los siguientes ejemplos, identifica si el tipo de mezcla es homogénea o
heterogénea y el método empleado para separarlas.
Ejemplos de mezclas
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Tipos de mezclas
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Separación de mezclas
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a) limaduras
de hierro y arena
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b) arena
y sal
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c) componentes
de la tinta
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e) alcohol,
agua y petróleo
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f) grasa
de la leche
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g) naftalina
y sal
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h) grano
de café en una taza con agua caliente
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i) jugos
de frutas concentrados
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j) impurezas
en harina para cocinar un pastel
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k) agua y arena
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l) hierro y azufre
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m) agua y sal
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n) agua y carbón en polvo
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ñ) yodo y carbón en polvo
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o) azufre y carbón en polvo
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p) agua y aceite
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heterogénea
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decantación
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8.Analiza de las sustancias de tu entorno como por ejemplo: alimentos, aseo, higiene personal y medicamentos; clasifícalos como mezcla homogénea o heterogénea e indica el tipo de energía que emplearías para separar los componentes de dicha mezcla.
EJEMPLO
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TIPO DE MEZCLA
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TIPO DE ENERGÍA PARA SEPARAR LOS
COMPONENTES
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Agua y acetona
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homogénea
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calorífica
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Guarda tu archivo con el siguiente formato: Apellidopaterno_Materno_Nombre(s)_Act.__ y envíalo a tu profesor asesor.
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