ACTIVIDAD 3.1

Actividad 1. ¿Qué consumimos, qué usamos?

Propósito: Identifique los compuestos químicos presentes en las etiquetas de artículos de uso cotidiano, como son los productos de limpieza, cosméticos, alimentos, entre otros. 

En esta actividad examinarás diferentes materiales que te servirán de apoyo para mejorar tu proceso de aprendizaje, para ello: 

1. Revisa la siguiente tabla titulada Diferencias entre un compuesto orgánico e inorgánico.
Da clic en el siguiente link:

http://www.fullquimica.com/2012/08/diferencias-entre-compuestos-organicos.html

Da clic en la imagen para visualizar la información

2. Una vez que revisaste el video, identifica los compuestos en los ingredientes descritos de los productos y clasifícalos en orgánicos e inorgánicos.

3. Con el objetivo de cumplir con la anterior instrucción debes realizar una lista de las propiedades generales y específicas que identificaste, con sus respectivos ejemplos. 

4. Posteriormente, de las etiquetas de los cinco productos de uso cotidiano (pasta de dientes, detergente, quita sarro, limpia vidrios, alimentos, refrescos, shampoo, jabón, cosméticos, desodorantes, fijador y medicamentos) identifica los compuestos en los ingredientes descritos en los productos y clasifícalos en orgánicos e inorgánicos.

5. Una vez hecha la clasificación, investiga las fórmulas de los compuestos encontrados en las etiquetas para corroborar si la clasificación que realizaste es la adecuada en relación  con el documento anteriormente consultado. Comprenderás también los elementos constituyentes.

6. Elaborar en word o excel una Tabla de compuestos y guarda el documento

7. Una vez que elaboraste el documento, completa la tabla, para ello considera los cinco productos que anteriormente seleccionaste, sin olvidar los usos que les das en tu vida diaria.

8. Contesta las siguientes preguntas: 

 ¿Qué te llevó a elegir los cinco productos que trabajaste en la tabla de compuestos? Menciona la importancia que tienen éstos en tu vida cotidiana.

 ¿Cuál es la importancia de haber seleccionado los compuestos inorgánicos de los productos propuestos para elaborar tu tabla?

 Menciona cuáles son las ventajas y desventajas del uso de los compuestos inorgánicos y cómo impactan éstos en tu vida. 

Guarda tu archivo con el siguiente formato: Apellidopaterno_Materno_Nombre(s)_Act.__ y envíalo a tu profesor asesor.